13 [Programa i conclusions] “Jo sóc noi i ella és noia. I què?”

0

1. Coeducació NO és tractar noi i noies iguals. Al contrari, cal tractar nois i noies de forma diferent CONSCIENTMENT, per tal d’equilibrar les
pressions socials que reben.
2. Per tant, del que es tracta es que, a partir de les diferències naturals entre sexes, procurem aconseguir la igualtat.
3. Els pares actuem, sovint, de manera inconscient, assignant rols als nostres fills segons el seu sexe. És important que hi pensem i ho fem
conscient, per tal d’evitar-ho.
4. Coeducació i educació emocional estan estretament unides: ajudem els nostres fills i filles a expressar els seus sentiments i donem-los eines
perquè actuïn amb més llibertat.
5. Ajudem els nostres fills i filles a ser crítics amb els rols socials associats a cada gènere. Ajudem-los a no sentir-s’hi lligats.
6. Atès que no controlem la televisió ni altres estímuls que reben, intentem que, a casa, els nostres fills tinguin bons models. Mostrem-los, per
exemple, que les tasques de la llar són compartides entre pare i mare.
7. Les joguines ens ofereixen, també, una bona possibilitat per coeducar. Si els nostres fills ens demanen nines i les nostres filles pilotes… per
què no comprar-les-hi?
8. Estiguem atents als rols que assumeixen fills i filles al joc. Corregim postures massa dominants dels nois i massa obedients de les noies.
9. De manera natural, les noies senten interès per la tecnologia. No avortem aquest interès, pensant que la tecnologia és cosa només de nois.

Publicat dins de Programes i conclusions, Temporada 3
Etiquetat com a , ,

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *