Educar de manera inclusiva

0

L’octubre de 2017 la Generalitat va aprovar el Decret de l’escola inclusiva. Un dels aspectes més rellevants d’aquesta norma és que preveu que tots els alumnes amb necessitats educatives especials s’escolaritzin en centres ordinaris i, excepcionalment, les famílies podran sol·licitar l’escolarització en un centre d’educació especial per a l’alumnat amb discapacitat greu. En parlem amb experts, mestres i famílies d’infants amb necessitats especials.

PROGRAMA DE RÀDIO

QUEDEM-NOS AMB AQUESTES CONCLUSIONS:
-- Molts escoles fan servir nombrosos recursos per adaptar-se a alumnes amb necessitats especials
-- La inclusió, però, no és un tema senzill. Demana esforç i molts recursos
-- L’escola inclusiva dona oportunitats a tots els alumnes dins l’aula
-- La inclusió millora la relacions socials dels infants amb necessitats especials
-- A la majoria dels infants els va molt bé la inclusió
-- La família té dret a triar l’escola que millor li sembli
-- En casos de discapacitats severes, la inclusió és naturalment més difícil
-- La inclusió va més enllà de la integració
-- L’escolarització compartida és una altra opció possible
-- En el canvi de primària a secundària, la decisió de les famílies no és gens senzilla
-- Pels infants sense necessitats especials és molt valuós compartir aula amb els que sí en tenen
-- Les famílies som les primeres que han de canviar la mirada

Publicat dins de General, Temporada 9

Deixa un comentari

L'adreça electrònica no es publicarà Els camps necessaris estan marcats amb *